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¿QUE ES LA CIENCIA?

 
Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente la ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares , de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de las cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis ,se deducen principios y se elabora  leyes generales y sistemas organizados por medio del método científico

 

la ciencia considera distintos hechos que deben ser objetivos y observables estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas(modelos y teorías) con el fin

de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados estableciendo un método de investigación.la aplicación de esos métodos conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse

mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales ,que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen como actuara dicho sistema en determinadas circunstancias

 

CLASES DE  CIENCIA

 

Existen varias clasificación planteadas por distintos autores, con criterios distintos e incluso considerando el ámbito de aplicación de la ciencia. Muchos hablan de una división entre ciencias formales y fácticas, evaluando para esta división tanto el objeto de estudio, el tipo de enunciados que produce cada uno como así también el método utilizado para validar la hipótesis

las ciencias formales tienen como objeto de estudio ,entes ideales sin existencia real.

las ciencias fácticas ,consideran la existencia de la lógica pero no suficiente, Es por eso que necesitan contrastar su hipótesis con la realidad objetiva para comprobar si los enunciados se verifican en la realidad .

¿QUE ES LA TECNOLOGIA ?

 Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente que permiten diseñar y crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades esenciales. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes .tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes, como la educación tecnológica ,la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías mas importantes 

 

CLASES DE  TECNOLOGIA

Thompson clasifica la tecnología en 2 tipos básicos:

1.TECNOLOGIA FLEXIBLE; la flexibilidad de la tecnología infiere a la amplitud con que las maquinas, el conocimiento técnico y las materias primas pueden ser utilizadas en otros productos o servicios. Dicha de otra manera es aquella que tiene varias y diferentes formalidades como por ejemplo la industria alimenticia, la automotriz, los medicamentos,etc...

2..TECNOLOGIA FIJA; Es aquella que no puede utilizarse en otros servicios. También puede decirse que es aquella que no esta cambiando continuamente como por ejemplo las refinerías de petróleo, la siderúrgica, cemento y petroquímica

 

¿QUE ES LA REALIDAD?

 Se denomina realidad al conjunto de las cosas ,así como también a  las relaciones que estas mantienen entre si.si bien esta definición puede sonar propia del sentido común. Lo cierto es que fue un concepto ampliamente debatido en el campo de la filosofía por mucho tiempo. Básicamente la dificultad siempre estribo en el grado de importancia que se le daba al papel de los sentidos en la comprensión del mundo.

CLASES DE  REALIDAD

 para algunos autores como platón lo clasifica en 2 niveles de realidad

1.primer lugar ,es un nivel inferior de cosas sensible,mutables,e imperfectas, que pertenecen al mundo sensible

2.En segundo lugar es un nivel superior de objetos abstractos, perfectos e inmutables. Son las ideas. Estas ideas tienen el nivel mas alto de realidad y siguen una jerarquía en la cual la idea de bien es mas importante

¿QUE ES EL CONOCIMIENTO?

 El conocimiento es una acto que consiste en la aprehensión o captación mental de la imagen de una cosa. Una propiedad ,un hecho o un objeto por un sujeto o ser consciente. La  función del sujeto consiste en captar el objeto; la del objeto en poder ser captado por el sujeto. Entre ambos surge la imagen que es la reproducción del conjunto de cualidades o propiedades de un objeto.

El conocimiento suele entenderse como:

1.hechos o información adquiridos por un ser vivo atreves de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o practica de un asunto de referente a la realidad. Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo determinado o a la totalidad del universo, conciencia o familiaridad  adquirida por la experiencia de un hecho o situación.

CLASES DE CONOCIMIENTO

El conocimiento se divide en:

EMPIRICO;se basa en la experiencia, es un conocimiento personal ,se reconocen y se diferencian cosas que finalmente es comprobado atraves de la practica.

TEORICO;Tiene el respaldo de la ciencia, pero no hay posibilidades de comprobar lo que se afirma ,ya que solo se conoce en teoría y no puede comprobarse como el empírico

CIENTIFICO;datos organizados que tienen un sistema y un método que permite conocer causas y garantiza verdad .Es especializado y requiere de sistematización,jerarquizacion,progresion,predicción y comprobación.

FILOSOFICO; Investiga la realidad la realidad total, especialmente al ser. Profundiza y esta basado en la búsqueda del porque de todas las cosas